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Desarrollar las habilidades de los jóvenes con discapacidades que se encuentran muy obstaculizados en sus interacciones y tienen necesidades específicas de comunicación, ya sean sordos con discapacidades asociadas o con trastornos complejos del lenguaje sin sordera, es una de las principales preocupaciones de las familias. Y los profesionales que brindan apoyo ellos. De hecho, la ausencia de un medio de comunicación adecuado puede conducir al aislamiento o la aparición de trastornos del comportamiento y, por tanto, complicar aún más la situación de discapacidad.