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FUNDACIÓN MONTEMADRID

www.unicef.es - ¿Cómo están afrontando los docentes la crisis del COVID-19?

Cerca de 400 docentes participaron en una encuesta de UNICEF España para conocer la respuesta de la comunidad educativa frente al COVID-19

En España, todos los centros educativos están cerrados por la declaración del Estado de Alarma el pasado 14 de marzo. Desde entonces, 10,3 millones de estudiantes siguen el proceso de formación a través de Internet.
El confinamiento debido a la propagación del coronavirus ha supuesto un reto para el sistema educativo español, como el de tantos otros países. Aquí, los cerca de 900.000 profesores y profesoras de las diferentes etapas educativas, desde infantil hasta universitaria, han tenido que adaptar el sistema de aprendizaje en un contexto que cambia por instantes.

Con el propósito de conocer cómo está afrontando la comunidad educativa española el COVID-19, UNICEF Comité Español lanzó el pasado 25 de marzo una encuesta para conocer la opinión del personal docente. Desde entonces, 390 personas han respondido las preguntas planteadas. De esta manera, aunque la encuesta no es representativa de la comunidad educativa española (tampoco era su propósito), si nos permite extraer algunas conclusiones a través de las cuales orientar recursos, políticas y acciones determinadas

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